EXPERIENCIA DE LAS PROFESORAS PARTICIPANTES:
1- NOMBRE
2-FECHAS
3- IMPACTO EN EL ALUMNADO
4- IMPACTO EN EL PROFESORADO
5-COMENTARIO PERSONAL
1- NOMBRE
2-FECHAS
3- IMPACTO EN EL ALUMNADO
4- IMPACTO EN EL PROFESORADO
5-COMENTARIO PERSONAL
Sunday 19/1
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Monday 20/1
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Tuesday21/1
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Wednesday 22/1
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Thursday 23/1
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Friday 24/1
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Saturday 25/1
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Arrival partners
Installation in hotels and families
Spain Basel airport at 13. 30
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Welcome in room 44 speech by headmaster
Icebreaking game 8h30 departure visit Visit of Belfort 9h : groupe A historical museum 9h : groupe B citadelle 9h45 : inversion of groups 10h30/45 : groupe A + groupe B ( lion)
11h visit of the old town + cathedral
11h 45 Lunch at canteen
13: 00 icebreaking games
Election logo for the project
1 student per country is going to defend the logo chosen
Elaboration of a Project Charter, realization of SwotAnalysis + Canva model
17:00 end of day
Diner at Flams for teachers
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Strasbourg Départ 8h Arrival Euopean parliament 10h15
10:30 ( 60 mn )Visit European parliament Adel + Onat + Mehdi
Pique nique
Souhaila cathédrale
Chiara Rive étoile
Petite France introduction Enis + Adil + Farida
Ecluse / ponts couverts
Maison des tanneurs
Place Kléber Ilyes + Marwan
Retour 15:00
18: 00 Belfort
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In the morning
Mutina Game presentation by the Italian students
The students will use the information and photos collected during visit of Belfort to elaborate a treasure hunt on Belfort and discover Action Bound
Mixed workshops
11h45 Lunch at canteen
13: 00 departure visit Peugeôt museum + cheese manufacture
14:00 visite cheese factory Lehmann
14:00 visite Peugeot Museum
https://youtu.be/siHziPjboL0
diner teachers at V8 American burger
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Mixed workshops
Gamification kahoot , action Bound ; Trello ; Eachschool wil bring a video about their town or area , with a kahoot game to play all together .
They will finish treasure game on Action Bound
11h45 Lunch at canteeen
13:30 Speech competition
19: 30 Restaurant diner at La Marina Belfort for teachers offered by the school
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Day at school
Mixed workshops
Using Thinkling the students will add their videos on an interactive map of Europe
Best photo of the week competition on Dostorming
11h45 lunch at the canteen
14: 00 reception at City Hall
Free afternoon shopping
Teachers and students will make arrangements for the next meeting: each partner will have to create two 7-day tourist packages (summer / winter).
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Departure
and good byes
EXPER |
Nombre de las profesoras: María del Pilar Fajardo Ortega y Lucía Igea Tarazón
ResponderEliminarFechas: del 19 de enero de 2020 al 25 de enero.
IMPACTO EN EL ALUMNADO
Según sus comentarios ha sido una experiencia inolvidable.Se han creado lazos de amistad entre ellos y han conocido alumnos de otros países,incluso resultó ser una estancia un poco corta , Cuando se empezaban a habituar y conocer más gente era el momento de regresar acasa.
Para algunos de ellos supuso descubrir lo que es vivir con una familia en un país extranjero .Han conocido sus costumbres , comidas etc...
También han tenido la oportunidad de conocer un instituto en un país diferente: horarios, hábitos y demás diferencias e incluso una exposición un tanto original , pero que no dejaba indiferente.Asistieron a un concurso de oratoria por parte de los alumnos que iban a pasar el bac.Este concurso lo hacen en algunos centros de Francia desde hace tres años aproximadamente.
Desde el punto de vista del idioma , han tenido la oportunidad de practicar su francés e inglés.Algunos estaban cansados mentalmente los primeros días , pues esto supone un esfuerzo añadido.
Han visitado la ciudad de Belfort (ciudad anfitriona) , incluso tuvieron una recepción en el ayuntamiento donde se elogió este programa .Un periódico les dedicó un artículo.Visitaron una fábrica de quesos (visita excepcional ,pues no suelen permitir las visitas .)Tambíen vistaron el museo “Peugeot”, donde pudieron descubrir que no solo fabricaba coches , sino molinillos , muebles ,máquinas de coser y otros enseres.
Han tenido la opotunidad de visitar la maravillosa cuidad de Estrasburgo y su Parlamento Europeo
con visita guiada incorporada.
Presentaron el “Logo “representante de nuestro centro y resultaron ser ganadores .Es el logo que nos representa en este programa Babel Tour.También presentaron el video de la ciudad de Valencia con varios kahoots .Donde todos los alumnos del programa participaron .
Realizaron unas actividades programadas para la semana por el Lycée Condorcet.Se formaron grupos internacionales para realizar dichas actividades.
En resumidas cuentas han vuelto a Valencia con un bagage personal mucho más extenso.
IMPACTO EN EL PROFESORADO
Hemos disfrutado de muchas de las experiencias vividas por los alumnos, practicamente de todas .Siempre realizábamos las actividades en equipo .Las visitas culturales las mismas .Unicamente que tuvímos la oportunidad de pasar algunos momentos durante la cena en distintos restaurantes de la ciudad con los compañeros que formaban parte del programa .Compañeros de Finlandia, Alemania, Italia, Francia,Holanda.
.Era agradable esta convivencia, aunque nos dimos cuenta de que debíamos “improve” nuestro inglés.
El viaje tanto de ida como de vuelta, estupendo .El transfer que nos llevó y nos trajo desde el aeropuerto de Bazel a Belfort y viceversa fué impecable.Nuestros compañeros del Vives lo organizaron muy bien.
Todo el mundo pensaba que estaríamos pasando mucho frío , pero era un frio soportable.!Creo que nos libramos de una buena …! En Valencia la temperatura era peor durante esos días.
COMENTARIO PERSONAL
ResponderEliminarSon tantas las cosas que he vivido en este viaje a Belfort...!Ha sido como un soplo de aire fresco.Ha despertado en mi muchas emociones positivas.Me recordado muchas vivencias de mi juventud.Sentí una gran alegria el dia que ganamos el concurso de “Logos”.Me hizo sentir como si estuviera en el festival de Eurovisión .En el momento que dijeron : el ganador SPAIN.
Por otro lado me encontré en situaciones un tanto comprometidas ,pues tuve la sensación de que no sabía por donde ir , me faltaba información , muchas improvisaciones ...El teclado del ordenador diferente de el de España .Mi compañera Pilar y yo pasamos muchas horas intentando descubrir como funcionaba dicho teclado para poder presentar el vídeo , los Kahoots, el logo .Los alumnos siempre adelante , se prepararon la explicación que mandó Asun un poco antes de la presentación,aunque yo estaba preocupada.
También tuve que esforzarme bastante para poner en practica el inglés que sabía , pues teníamos que conducir algunas actividades con grupos internacionales que habían formado los anfitriones del Lycée Condorcet.
Ha sido una experiencia muy gratificante a nivel personal.Me quedé prendada del León de Belfort , tan majestuoso !!!
A pesar de los inconvenientes ,no me arrepiento en absoluto de haber ido .Volvería a hacer este viaje de nuevo , y además conocí una parte de Francia que no conocía .Me resultó muy cómodo viajar con seis alumnos solamente.He hecho intercambios a París con muchos más alumnos y mi experiencia también fué positiva, pero no sé por cual me decantaría.
También me sentí muy orgullosa de nuestros alumnos cuando las familias nos dieron la enhorabuena por ellos.